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11/02/2018 - Prendre le temps d'apprendre à lire l'heure et à être indépendant


L'un des objectifs fondamentaux de Negba est d'aider les jeunes à acquérir les compétences nécessaires pour un avenir meilleur. Il y a d'ailleurs beaucoup de choses simples qui peuvent être maîtrisées à un jeune âge et qui aident à un bon développement. À la Maison Grosman de Jérusalem, un programme annuel d'enseignement spécifique a été mis en place.

« L'année dernière, nous avons travaillé intensivement sur le concept de la responsabilité, et les enfants ont accompli toutes sortes de tâches en ce sens », a déclaré Hadas Sassover, conseillère sociale et animatrice à la Maison Grosman. « Cette année, nous allons aider les enfants à devenir plus indépendants afin qu'ils puissent accomplir seuls certaines tâches, sans devoir toujours compter sur quelqu'un d'autre pour le faire à leur place ou les assister. »

Le programme de cette année a commencé par une discussion sur la définition de l'indépendance, et de ses avantages. Chaque enfant a ensuite listé les activités pour lesquelles il souhaitait être indépendant, afin de travailler dessus tout au long de l'année. L'un des premiers sujets abordés était celui d'apprendre à lire l'heure. Les enfants ont discuté sur la notion de temps, sur les minutes et les heures, puis ils ont chacun réalisé leur propre horloge avec des aiguilles mobiles, afin d'apprendre à lire sur une montre ou une horloge. L'activité a été très appréciée.

« Maintenant que je peux lire l'heure je sais quand il est temps de jouer sur l'ordinateur », a dit Ofer, 7 ans. « Savoir lire sur une montre est un signe d'indépendance. » rajoute son amie Linoi, 7 ans. « Maintenant, je n'ai plus besoin de demander l'heure qu'il est. Je peux commencer ma prochaine activité sans que personne ne me le dise. »

Parmi les autres sujets de la « liste des souhaits pour l'indépendance » qui seront traités cette année, il y a le fait de faire ses devoirs seuls, d'apprendre à lacer ses chaussures, de bien préparer son cartable pour le lendemain, de savoir se connecter seul au programme informatique pour avancer en mathématiques, de se servir seul à manger et à boire, réussir à résoudre un petit conflit sans l'aide d'un adulte…

Les enfants de la Maison Grosman ont rapidement compris que les choses qu'ils ont déjà acquises peuvent également les aider à autre chose. Shai, 7 ans, le résume bien en disant : « Tout ce que j'ai fait c'est d'apprendre à lire l'heure sur une horloge, et cela m'a donné connaissance et pouvoir. »


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